Ekzercoj

Ekzistas diversaj tipoj de ekzercoj. Kelkaj el ili celas esti uzataj ene de la grupo de IK-lernantoj, aliajn oni uzu en kunlaboro inter du grupoj. Kelkajn ekzercojn oni devas fari individue kaj kelkajn aliajn – kune kun aliaj partoprenantoj.

Por atingi celojn de interkultura lernado oni povas uzi plej diversajn ekzercojn. La ekzercojn, kiujn ni ĉi-sube proponas al via uzo, ni dividis en 4 grupojn :

G (grupigaj) - ekzercoj kiuj helpas krei neformalan etoson, bonan grupan etoson, plibonigi grupan dinamikon kaj plibonigi komunikkapablojn.

I (imagoj) - ekzercoj kiuj konsciigas partoprenantojn pri iliaj imagoj pri reprezentantoj de aliaj kulturoj, landoj aŭ sociaj grupoj, kiuj malsimilas de ilia propra.

M (mekamismoj) - ekzercoj por esplori sociajn, ekonomikajn, kulturajn aŭ edukajn mekanismojn kiuj stiras situaciojn de diskriminacio kaj eligo.

A (agoj) - ekzercoj kiuj instigas partoprenantojn al aktiva agado surbaze de principoj de egaleco kaj aktiva akcepto de diferencoj.

Ĉiuj ekzercoj estas disdividitaj en 3 nivelojn (de 1 ĝis 3) depende de nivelo de konoj kaj konsciiĝo pri la temo kaj diskutspertoj bezonataj por realigo de ĉiu aparta ekzerco. Je la nivelo 1 ekzercoj estas relative mallongaj aktivaĵoj kies celo estas enkonduki certan temon, stimuli intereson de partoprenantoj pri apartaj demandoj. Ili ne postulas profundan post-ekzercan analizon aŭ longdaŭran sperton de teama laboro. Ekzercoj de la nivelo 3 estas pli longaj, postulas sperton de grupa laboro, kunlaboremon de partoprenantoj kaj pli zorgeman planadon kaj antaŭpreparon. Ili provizas pli detalan konsciiĝon kaj profundan komprenon pri diskutataj temoj.

Atenton! Kelkajn ekzercojn vi povas fari en la reto. Dezirantoj kontaktu organizan teamon

Listo de ekzercoj

Nivelo 1

Nomo	Nivelo	Tipo	Temoj	Grandeco de grupo	Aĝo	Uzebla rete
Ankaŭ mi!	1	G	Similaĵoj/diferencoj inter homoj	10-12	10+	ne
Antonio kaj Ali	1	I	Stereotipoj	8-10	10+	ne
Balonoj	1	G, A	Ajnaj (limigoj)	10-40	10+	ne
Cepo de diverseco	1	G, I	Similaĵoj kaj diferencoj inter homoj/kulturoj	10-40	13+	ne
Dominoo	1	G	Ajnaj	ajna	8+	ne
Eniru la rondon	1	I, M	Minoritatoj kaj majoritatoj, mekanismoj, kiuj disdividas socion	6+	12+	ne
Kultpentraro	1	I	Stereotipoj, imagoj, antaŭjuĝoj	ajna	10+	ne
Mia historio	1	G, M	Vihistorioj, kultura kaj socia diverseco, okazaĵoj, kiuj forte influas vivon	ajna	13+	jes
Naciaj herooj/naciaj festoj	1	I, M	Simboloj de nacia kulturo, malsamaj imagoj pri historio	10-40	13+	jes
Unuaj impresoj	1	I	Identeco, stereotipoj, percepto de aliaj surbaze de tre limigita informo	4-12	12+	jes

Nivelo 2

Nomo	Nivelo	Tipo	Temoj	Grandeco de grupo	Aĝo	Uzebla rete
Abigale	2	I	Influo de personaj principoj al pritakso de aliuloj	8-35	14+	jes
Alfrontante identecon	2	I, M	Ligoj al propra kulturo	ajna	14+	ne
Bileto al Euro-rail	2	I	Anraŭjuĝoj, limoj de toleremo, stereotipoj	5-40	13+	jes
Derdianoj	2	I, M	Efikoj de kontakto kun alia kulturo, kompreno de alia kulturo	12+	13+	ne
GRR � FUT - BUM	2	G, M	Kio konsistigas lingvon	ajna	14+	ne
Kie vi staras?	2	I	Stimulo de pli profunda analizo pri plej diversaj temoj	5-10 en unu grupo	14+	jes
Kiu havas bateriojn?	2	M	Negocado kaj interdependeco	12-30	12+	ne
La ovservado	2	M	Interdependeco de homoj	5-35	13+	ne
60 sekundoj estas 1 minuto, aŭ ĉu eble ne?	2	G, I	Malsamaj perceptoj de tempo	ajna	14+	ne

Nivelo 3

Nomo	Nivelo	Tipo	Temoj	Grandeco de grupo	Aĝo	Uzebla rete
Kultura laboratorio	3	I, M	Influo de diversaj aspektoj de kulturo al vivo de individuoj	6+	15+	ne
Mia propra spegulo	3	I, M	Analizo de propraj personeco kaj konduto	ajna	15+	ne
Mia vojo al la alia	3	I, M	Sinanalizo, personaj limigoj, origino de stereotipoj	5+	15+	ne